Reflexión sobre la didáctica (Comenius)

Juan Amos Comenio, en latín Comenius, reconoció el importante papel de la educación en el desarrollo del hombre, tal es así que su obra la Didáctica Magna le dio el título de padre de la didáctica. Este destacado autor defendía la importancia del poder de la educación para mejorar al hombre y a la sociedad.

Educar revisando la propia práctica

La reflexión sobre la practica educativa se considera necesaria y fundamental en el trabajo docente, “se instala como necesidad”. Consideremos que esta acción requiere sin lugar a las dudas de la experiencia personal y compartida.

¿Por qué la práctica educativa es una práctica social y compleja?

Existen múltiples aspectos que generan que la educación sea una práctica social y compleja; de hecho, está tan atravesada por estas categorías que lo cotidiano la vuelve vulnerable. En cada inicio de jornada son destacadas las problemáticas que la envuelven, si alguien faltó y dejó su lugar vacío es por algo, “la complejidad deviene de escenarios singulares”.

La educación inmersa en un siglo complejo

El concepto seleccionado para representar la complejidad que vivimos en la realidad actual es el que propone Zygmunt Bauman en su libro Modernidad líquida, que deviene en su metáfora: “liquidez”.